浅谈中学生学习方式的转变 |
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引用本文: | 齐迪.浅谈中学生学习方式的转变[J].新天地,2011(11):277-279. |
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作者姓名: | 齐迪 |
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作者单位: | 山东省济南第一中学数学组 |
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摘 要: | 学生对数学的基本认识是:数学是由高度抽象的数学符号组成的严谨的知识体系,这种数学观往往不利于数学学习,因此,新课程力求使学生从以下几个方面认识数学:数学是人类生活、劳动和学习必不可少的工具,是重大技术发展的基础;数学在培养人的能力方面有着重要作用,同时又是人类文化的重要组成部分。
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关 键 词: | 学生学习方式 数学符号 知识体系 数学学习 人类生活 技术发展 人类文化 数学观 |
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