浅谈高中新课标下的数学教学 |
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引用本文: | 石小利.浅谈高中新课标下的数学教学[J].新天地,2011(12):88-88. |
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作者姓名: | 石小利 |
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作者单位: | 河北省永年县第一中学 |
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摘 要: | 有些教学内容或问题适宜学生探究的,教师应该组织学生去探究;开展一些课外的探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,体会到发现的乐趣与学习的魅力,发展他们的创新意识;有些时候,教师适时地对某个数学问题或知识点作拓展。甚至是一句话,也能激发学生探究的欲望。
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关 键 词: | 数学 教学 创新 |
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