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人文性——小学语文教学的新追求
作者姓名:
周练菊
作者单位:
四川省资中县重龙红光小学
摘 要:
《全日制语文课程标准(实验稿)》指出:“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这不但说明了“语文是最重要的交际工具”,更明确了语文“是人类文化的重要组成部分”。从而使语文性质定位更全面更准确。
关 键 词:
小学语文教学
人文性
语文课程标准
交际工具
人类文化
性质定位
工具性
实验稿
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