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浅谈让数学课堂贴近生活
引用本文:张兰香.浅谈让数学课堂贴近生活[J].新天地,2011(11):363-363.
作者姓名:张兰香
作者单位:吉林通化县英戈布小学
摘    要:数学是一门抽象性很强的学科,而小学生的思维是以形象性为主,因此为了使他们能比较轻松的掌握数学规律,在课堂教学中,我力求创设与教学内容有关的生活情景。

关 键 词:数学  课堂  生活
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