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初中生文言文学习心理特征浅论——初中生文言文学习情况调查研究报告
作者姓名:
曹荣
作者单位:
西安市第三十一中学
摘 要:
目前中学生文言文学习的状况是教学改革中不容忽视的一个问题。本文对中学生文言文学习情况进行了问卷调查、数据分析,旨在对文言文的教学改革提供参考。
关 键 词:
初中学生
文言文学习
问卷调查
心理特征
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