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让课外阅读成为源源不断的“活水”
引用本文:
时艳春.让课外阅读成为源源不断的“活水”[J].新天地,2011(11):131-131.
作者姓名:
时艳春
作者单位:
江苏省东海县牛山小学
摘 要:
课外阅读作为课内阅读的延续和补充,能极大地开拓了学生的视野,丰富了学生的学识。作为一名语文教师,我们要积臣.拓展渠道,为学生的课外阅读保驾护航。营造氛围,让读书更快乐;教给方法,让读书高效率;养成习惯,让读书更有意义。
关 键 词:
课外阅读
氛围
方法
习惯
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