浅谈创造性阅读能力的培养 |
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引用本文: | 钟瑞鸿.浅谈创造性阅读能力的培养[J].新天地,2011(12):291-291. |
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作者姓名: | 钟瑞鸿 |
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作者单位: | 江西省瑞金市第二中学 |
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摘 要: | 阅读是学习语文的关键,学生要通过对不同文本的阅读,开拓自己的视野,提高自己的文化品位和审美情趣,培养自己的创新精神,形成健全的人格。新课标认为“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美经验的重要途径”。语文教师应重视阅读教学,尤其是要重视在阅读教学中培养学生的创新能力。
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关 键 词: | 创造性阅读 能力的培养 阅读教学 语文教师 审美情趣 文化品位 创新精神 处理信息 |
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