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浅谈高中生物教学导入法
引用本文:王丽.浅谈高中生物教学导入法[J].新天地,2011(11):296-296.
作者姓名:王丽
作者单位:河北省邯郸市第四中学
摘    要:新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力.培养良好思维品质;科学运用类比方法,帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念。

关 键 词:教学  课改  创新  思维
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