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浅谈多媒体信息技术与中学思想政治课的整合
作者姓名:张海印
作者单位:河北省临漳县第一中学
摘    要:教师是课堂的主导,学生是课堂的主体。高中历史教学中,教师只有确立学生的主体地位,完善教学方法,指导学生很好的学习,才能更好地提高教学质量。

关 键 词:对媒体技术  思想政治  利用
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