创设良好的学习情境不断提升教学实效 |
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引用本文: | 李慧.创设良好的学习情境不断提升教学实效[J].新天地,2011(12):300-301. |
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作者姓名: | 李慧 |
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作者单位: | 河南省新乡市卫滨区姜庄街小学 |
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摘 要: | 创设良好的情境,对激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率有着极其重要的作用。因此,这就要求教师在教学设计中,一定要创设一个丰富多彩、形式多样、学生感兴趣的情境,调动学生全身心投入学习,从而达到学生学习具有实效这一目的。
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关 键 词: | 学习情境 教学实效 学习兴趣 学习效率 教学设计 学生 教师 |
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