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高中英语教师的多元化
引用本文:袁小曼.高中英语教师的多元化[J].新天地,2011(11):44-44.
作者姓名:袁小曼
作者单位:邯郸市第一中学
摘    要:随着时代的变化和迅速发展,“传道、授业、解惑”的传授者和控制者角色越来越不能适应当前教育发展的需要。教师只有充当好多种角色,才能成为一名合格的教师。多元化的教师将成为最受欢迎的最有魅力的最能吸引学生学习的时尚教师.

关 键 词:英语教师  多元化  高中  教育发展  传授者  授业  解惑  学习
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