充分发挥学生在高中历史教学中的主体参与作用

在全国大力倡导和推进素质教育的今天，面对新的机遇、新的挑战，过去沿袭了不知多少代人的那种教师讲、学生听的课堂教学械已没有多少市场了，越来越受到人们的质疑。本人从多年的高中历史教学中充分体会到，让学生主动参与到教学中来，确立学生在历史教学中的主体地位，让学生在教学活动中充分发挥主体作用，不失为一种行之有效的且较受学生欢迎的教学新方法。