浅谈数学课堂教学的有效性 |
| |
引用本文: | 周礼英.浅谈数学课堂教学的有效性[J].才智.人事人才,2014(36). |
| |
作者姓名: | 周礼英 |
| |
作者单位: | 苏州市文昌实验中学校 |
| |
摘 要: | 课堂教学,作为教学的一种基本形式,因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。数学中考在考察学生的数学素养,数学能力在提高。因而如何提高中学数学课堂教学效率是一个迫在眉睫的问题。笔者认为,提高数学课堂教学效率,虽然不可能找到固定的模式,但可以通过讨论解决。
|
关 键 词: | 培养 教学 恰当运用 合理使用 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|