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| 高职应用韩语专业情境教学探索与实践 | |
| 引用本文： | 田娟.高职应用韩语专业情境教学探索与实践[J].才智．人事人才,2014(36). |
| 作者姓名： | 田娟 |
| 作者单位： | 包头轻工职业技术学院 |
| 基金项目： | 名称高职应用韩语专业情境教学探索与实践，项目编号QY2014-2-16。 |
| 摘 要： | 高职院校的韩语教学，应注意培养学生的韩语综合运用能力。情境教学法有利于激发学生的自主性，帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展。通过对情境教学法在应用韩语专业教学中的探索与不断的实践，来进一步完善情境教学在韩语教学中的应用，使其能发挥最大的效用。 |
| 关 键 词： | 情境教学法 应用韩语教学 高职 |
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