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小学英语单词教学的方法研究
作者姓名:
李威
作者单位:
长春师范大学初等教育学院
摘 要:
众所周知,单词是英语学习的重要基石,单词记忆的好坏对英语学习的成效有着关键影响。因此单词教学也是基础教育小学英语教学的重点研究对象,研究小学英语单词教学的方法要首先清楚小学单词教学存在的问题。本文针对小学英语单词教学存在的问题提出了提高小学英语单词教学的方法建议。
关 键 词:
小学
英语
单词
记忆
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