预制语块与大学英语听力教学 |
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引用本文: | 史惠.预制语块与大学英语听力教学[J].陇东学院学报(社会科学版),2010(2). |
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作者姓名: | 史惠 |
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作者单位: | 西北师范大学外国语学院; |
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摘 要: | 预制语块是事先预制好且被频繁使用的多个词的组合,其形式较固定,出现频率高。预制语块在大学英语听力教学中具有不可比拟的优势,主要表现在:有利于减轻大脑的短时记忆负担,加快听力理解的速度;有利于提高语言信息的输入和理解效率;有利于提高学习者听力过程中预测信息的能力;有利于提高学习者对语篇整体含义的把握。增强语块意识,加强语块教学,注重语块的记忆和积累是培养和提高学习者听力理解能力行之有效的教学方法。
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关 键 词: | 预制语块 听力理解 大学英语 |
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