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| 让学生感受数学之美 | |
| 引用本文： | 彭灵莉.让学生感受数学之美[J].科学咨询,2011(2). |
| 作者姓名： | 彭灵莉 |
| 作者单位： | 重庆市开县汉丰街道第二中心小学 |
| 摘 要： | 小学数学课堂教学中,教师应充分营造美的氛围,让学生感受科学之美、生命之美,进而创造美.
一、开放导入,营造美的氛围
孙过庭<书谱>中说:"一点乃一字之规,一字为一篇之准".一个美好的开头就是一堂好的数学课的基调,就像一幅美的书法中的"点"、"字". |
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