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浅谈生物教学中创造性思维的培养
引用本文:
杨昌友.浅谈生物教学中创造性思维的培养[J].科学咨询,2011(2).
作者姓名:
杨昌友
作者单位:
重庆秀山溶溪镇中学
摘 要:
创造性思维是一种新颖而有价值的具有高度机动性和坚持性的思维活动,是二十一世纪所必需的一种能力,本文结合笔者自身的教学实践,简单分析了如何在教学活动中培养学生的创造性思维的能力.
关 键 词:
生物教学
创造性思维能力
培
学生
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