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| 课堂教学中教师应当是"灰色"角色 | |
| 作者姓名： | 秦君 胡治国 |
| 作者单位： | 1. 重庆市永川区三教镇三教小学校 2. 重庆市永川区三教镇玉峰小学校 |
| 摘 要： | 灰色是最具普适性的色彩,因为它可以和所有色彩搭配,所以灰色是一个百搭,起协调作用的颜色.新课程标准下的课堂教学呼唤"灰色"角色的教师.这样的教师就要转变旧的教学方式,以"教为主导、学为主体、生为主人"的教育原则.教师在课堂教学中就要充当"组织者、引导者和合作者"的"灰色"角色;在课堂教学评价中要尊重学生的想法、鼓励学生积极思考的"灰色"角色. |
| 关 键 词： | 课堂教学 " 灰色" 角色 |
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