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现代德育认同模式建构研究
作者姓名:王毅
作者单位:河南师范大学青少年问题研究中心,河南新乡453007
摘    要:当前社会道德滑坡甚至缺失现象日益严重,能否建构现代德育认同模式,增强德育实效,是全面落实以德治国方针的具体体现,是推动和谐社会主义建设的必然要求,对弘扬文明风尚,加强社会道德建设具有重要意义。本文建构了由知识灌输、介体支持和自律创新三个环节衔接组成的现代道德认同模式,具有新型、高效的特点,能够推广应用在德育的研究和实践过程。

关 键 词:德育认同模式  知识灌输  介体支持  自律创新
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