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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
用元认知策略促进外语学习者自主性学习
作者姓名:
赵同林
纪小军
作者单位:
1. 郑州经济管理干部学院,北校区基础部,河南,郑州,450053
2. 郑州大学,工学院,河南,郑州,450002
摘 要:
策略是学习者为了成功学习一门外语而采取的管理步骤.在英语的教与学中运用元认知策略有利于学习者进行自主性学习,促进大学英语的教与学.
关 键 词:
元认知
学习策略
自主式学习
大学英语教学
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