计算机实验课分段式教学方法探析 |
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引用本文: | 刘璐璐.计算机实验课分段式教学方法探析[J].现代交际,2014(11):154-155. |
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作者姓名: | 刘璐璐 |
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作者单位: | 吉林信息工程学校 吉林 吉林 132000 |
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摘 要: | 计算机实验课程不仅要求学生有较强的理论基础,还要求学生有一定的实践能力。计算机课程分段式教学方法改变了以往试验课程传统的管理方式,由教师统一安排实验的全过程。转为实验教师将实验过程分成几个阶段,并设定每个阶段学生需要独立完成的任务,最终让学生高质量的完成实验课程的实验方式。
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关 键 词: | 中职 计算机实验 分段式教学法 |
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