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| 灵与肉的交融——浅谈语文的育人优势 | |
| 引用本文： | 郭若虹,郭若愚.灵与肉的交融——浅谈语文的育人优势[J].科学咨询,2006(7). |
| 作者姓名： | 郭若虹 郭若愚 |
| 作者单位： | 西南大学文学院，江西省冠朝中学 |
| 摘 要： | 一、教育的目的是“育人”,而且是“人化的人”,而不是“物化的人”所谓教育,简言之,就是教书育人。“教书”是手段,“育人”是目的。如果把我们的教育比作是渡人过河,那么“教书”就是过河的工具,就是船就是桨就是桥,而“育人”才是河的对岸。或者也可以说,“教书”是为了“成 |
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