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| 浅谈大学英语课堂中学习者自主性的培养 | |
| 引用本文： | 王玲.浅谈大学英语课堂中学习者自主性的培养[J].常州工学院学报(社会科学版),2008,26(1):165-168. |
| 作者姓名： | 王玲 |
| 作者单位： | 常州工程职业技术学院外语教研室,江苏,常州,213164 |
| 摘 要： | 文章从大学英语课堂中"以学生为中心"的教学理念及"学习者自主"的含义出发,结合现代教育与学习理论,阐述在大学英语课堂中如何开展课题式教学,如何激发学生的学习热情、培养学习者的自主性. |
| 关 键 词： | 学习者自主 课题式教学. 大学英语课堂 学习者自主性 学习者的自主性 培养 学习热情 以学生为中心 激发 课题式教学 阐述 学习理论 现代教育 结合 含义 教学理念 |
| 文章编号： | 1673-0887(2008)0102-0165-04 |
| 修稿时间： | 2007年7月12日 |
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