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| 行动导向教学法在心理健康课程中的运用 | |
| 作者姓名： | 刘美玲 |
| 摘 要： | 我校心理健康课程的开设受到了广大学生的好评和喜爱,一些平时不爱学习的学生到了心理健康的课堂上也能认真听讲,积极参与,这无疑是个好现象.但作为心理健康教育的任课老师,还要看到这种好现象背后的教学效果如何?在工作中,经常遇到这样的情况: |
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