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基于模糊理论的高校教育资源利用率评价
引用本文:宋虎珍.基于模糊理论的高校教育资源利用率评价[J].统计与决策,2012(24):81-83.
作者姓名:宋虎珍
作者单位:淮阴师范学院,江苏淮安,223001
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目
摘    要:文章在构建高校教育资源利用率评价体系的基础上,运用模糊综合评价方法对各项指标进行客观的综合评价,并进行实证分析,总结高校资源利用过程中存在的主要问题,并提出相应的建议和对策。

关 键 词:模糊理论  教育资源  评价
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