中小学英语字母教学的比较与启示 |
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作者姓名: | 王玲 |
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摘 要: | 英语字母教学是英语启蒙教育阶段的一项重要的教学内容,对以后的教学效果影响很大。帮助学生学习字母的读音与书写,养成良好的学习习惯,会使学生对进一步学习英语产生浓厚的兴趣,充满学习的信心。在现行的英语教材中,九年义务教育初中英语教材与九年义务教育小学英语教材中的字母教学的课程设置截然不同。这里,我们想通过对两种编排体系的探讨,对中小学英语教学的方法和途径进行一次比较,并希望能从中悟出适合中国儿童习得第二语言的更佳途径和方法。
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