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| 谈计算机辅助化学教学 | |
| 引用本文： | 朱凤云.谈计算机辅助化学教学[J].潍坊高等专科学校学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 朱凤云 |
| 作者单位： | 潍坊市工业学校!昌邑 |
| 摘 要： | 教学过程就其本质而言，是教师运用一定的教学媒体向学生传播知识的活动。随着教学改革的不断深入，教学手段正日渐多样化，计算机辅助教学将成为改革教学的必然趋势。计算机辅助教学有其无可替代的优越性，但计算机这一工具的固有局限性决定了它在辅助化学教学中不可避免的存在弊端。本文试图对计算机在化学教学运用中的利与弊谈一些个人看法。一、计算机辅助化学教学的优越性多媒体计算机是集文字、图像、音响、动画、编辑为一体的现代化设备，尤其是计算机能实现三维空间的动画功能，这是其他任何媒体都无法替代的。因此，在应用多媒体… |
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