学科建设视角下思想政治教育与创新创业教育的协同效应 |
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引用本文: | 马小辉,尹婷婷.学科建设视角下思想政治教育与创新创业教育的协同效应[J].浙江树人大学学报,2022(3):74-82. |
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作者姓名: | 马小辉 尹婷婷 |
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作者单位: | 浙江农林大学 |
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基金项目: | 浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题(19GXSZ22YB);;国家社会科学基金项目高校思政课研究专项课题(21VSZ117); |
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摘 要: | 学科建设作为大学学术建设的基本单元,需要通过学科间的协同创新来解决学科发展过程中的“悖论”。学科建设视角下思想政治教育与创新创业教育协同创新,为新时代提升思想政治理论课与各类课程同向同行、形成协同效应提供了学科视角和典型示范。学科建设视角下的协同创新需理清其内涵、本质及其作用,努力实现致力于立德树人根本任务、创设中国特色创新创业教育学科、提升思想政治教育学科实效性、服务于学习者等协同创新目标。为此,需按照学科逻辑开展协同创新的学理探索,认清学科建设视角下协同创新的环境双向互动关系,加强协同创新机制建设,开展协同创新教育活动。
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关 键 词: | 思想政治教育 创新创业教育 学科建设 协同效应 |
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