| 青少年视域中影视与文学作品审美意义的差异 |
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| 引用本文： | 张家鹏,李庆勇. 青少年视域中影视与文学作品审美意义的差异[J]. 沈阳师范大学学报(社会科学版), 2001, 25(3): 1-4 |
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| 作者姓名： | 张家鹏 李庆勇 |
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| 作者单位： | 沈阳师范学院,中文系,辽宁,沈阳,110034 |
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| 基金项目： | 辽宁省社会科学基金资助课题:"影视文化、文学作品对青少年影响及对策的研究". |
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| 摘 要： | 当今广大青少年捕获信息、吸纳新知的文化兴味和审美情趣,有由报刊书籍的一统天下,迅速转向影视屏幕的发展趋势.对此,青少年亟需合理接受来自外部的熏陶和美育,使其素质全面提高.而影视与文学作品在青少年受者视域中存在着审美意义的差异,阅读文学作品于审美中有对其发展个性、涵养品德、诱发灵性与悟性,及调适心理、训练思维等诸多效应.特别是信息时代,影视屏幕大展风采的文化氛围,不可忽视培养青少年读书兴趣和良好习惯.
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| 关 键 词： | 青少年 影视 文学 阅读 审美 |
| 文章编号： | 1000-5226(2001)03-0001-04 |
| 修稿时间： | 2000-12-12 |
Aesthetic Differences between Screen Works and Written Works |
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