首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

运用导入设计艺术优化幼儿英语课堂教学
引用本文:张东霞.运用导入设计艺术优化幼儿英语课堂教学[J].现代妇女,2014(9):219-219.
作者姓名:张东霞
作者单位:西安文理学院,陕西西安710065
摘    要:教学是一种艺术,是一种教起来使人感到愉快的艺术。课堂教学的起始环节——导入,就是这全部教学艺术的一个重要组成部分。常言道:"良好的开端是成功的一半。"对于一名优秀的幼儿英语教师来说,了解并掌握实用有效的课堂导入艺术尤为重要。不仅可以充分调动幼儿学习英语的积极性,使其学得轻松愉快,更能激发起其学习兴趣,从而达到优化幼儿英语课堂教学的效果。

关 键 词:幼儿英语课堂教学  导入设计艺术
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号