运用导入设计艺术优化幼儿英语课堂教学 |
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引用本文: | 张东霞.运用导入设计艺术优化幼儿英语课堂教学[J].现代妇女,2014(9):219-219. |
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作者姓名: | 张东霞 |
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作者单位: | 西安文理学院,陕西西安710065 |
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摘 要: | 教学是一种艺术,是一种教起来使人感到愉快的艺术。课堂教学的起始环节——导入,就是这全部教学艺术的一个重要组成部分。常言道:"良好的开端是成功的一半。"对于一名优秀的幼儿英语教师来说,了解并掌握实用有效的课堂导入艺术尤为重要。不仅可以充分调动幼儿学习英语的积极性,使其学得轻松愉快,更能激发起其学习兴趣,从而达到优化幼儿英语课堂教学的效果。
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关 键 词: | 幼儿英语课堂教学 导入设计艺术 |
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