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基于“95”后大学生特点的辅导员胜任能力研究
作者姓名:李恩广  凌文秀  赵殷
作者单位:中国民航大学,天津300300
基金项目:此文为2014年天津市教育工委立项重点调研课题的研究成果(项目编号:1403)
摘    要:"95"后大学生逐步成为学生的主力军,较"80"后、"90"(1990-1995年)后的学生,他们在思想、个性、行为和价值取向等方面呈现出新的特点,这给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。作为辅导员,了解并掌握学生思想特点、动态及思想政治状况是不断提升胜任能力、做好学生工作、创新思政教育的基本前提。

关 键 词:“”后大学生  辅导员胜任能力  改革与创新
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