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| 从两次总结写作的实践看应用写作思维方式的转变 | |
| 作者姓名： | 张志华 翦智辉 |
| 作者单位： | 湖南公安高等专科学校公共管理系，湖南公安高等专科学校公共管理系 |
| 摘 要： | 应用写作是当代大学生的必修课。如何使大学生从重在“怡情”的传统作文的思维定势转向重在“应用”的现代应用文写作的思维方式，是应用写作教学中首先应当解决的难点问题。为求解这一难点问题，笔者在本校文秘专业二年级46名大学生中安排了两次学习总结的写作实验．一次安排在总结写作理论和案例教学之前， |
| 关 键 词： | 写作思维方式 应用写作教学 当代大学生 实践 应用文写作 案例教学 写作理论 学习总结 |
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