大学英语教学过程中克服语言迁移的教学策略分析 |
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作者姓名: | 刘军 |
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作者单位: | 宿州学院外国语学院 |
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基金项目: | 宿州学院2011校级教学研究项目(szxyjyxm201017);2012年安徽省高校省级人文社科研究项目(SK2012B488) |
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摘 要: | 近些年,语言迁移问题引起了学术界与理论界的广泛关注。在大学英语教学过程中,语言迁移现象长期存在,并成为影响英语教学与学习效果的重要因素。在语言迁移环境下,应当创新英语教学策略,尽可能地克服语言迁移带来的不利影响。基于此,本文首先对语言迁移的内涵与特征进行简要概述,然后对语言迁移问题进行本质分析,最后对大学英语教学程中克服语言迁移的教学策略作了归纳与总结。
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关 键 词: | 大学英语 教学 语言迁移 教学策略 |
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