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浅谈教师教育管理工作经验
引用本文:
徐燕.浅谈教师教育管理工作经验[J].才智.人事人才,2014(35).
作者姓名:
徐燕
作者单位:
江苏省大丰中等专业学校
摘 要:
在新的教育形式下,班主任与学生彼此应该建立平等、交互、共赢的新型师生关系。在管理过程中,班主任不再是指导,更多的应是给予微笑、真情和创新。
关 键 词:
包容
亲情
能力
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