小学美术教学中学生兴趣的培养分析

随着教育体制的改革,对小学生学习的质量要求越来越高,这一方面需要教师的积极主动授课,更需要教师在教学的方法中寻找学生学习的突破口。在小学美术的教学中,学生往往对绘画模具具有较高得兴趣,如在学生绘画的课堂,将绘画玩具样本作为学生绘画创作优异的奖励,可以一定程度上提高学生绘画的兴趣,同样通过多媒体及玩游戏的教学方式,往往会使教学质量"事半功倍"。