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舞台为你而建——生本主义下语文课堂活化之谈
作者单位:
;1.江苏省淮阴师范学院附属小学
摘 要:
学生是学习的主体,是教学双边活动中的主人,我们教师在教学中,唯有极大的开发学生的学习潜能,激活学生的认知欲望,才能最大限度的打造高效课堂。在小学语文教学中,教师要充分调动学生的主体意识,还课堂于学生,这样才能真正活化课堂。
关 键 词:
小学语文
生本课堂
教学策略
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