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| 浅析专业技术人员的量化考核 | |
| 引用本文： | 李闽鄂.浅析专业技术人员的量化考核[J].南京理工大学学报(社会科学版),1995(1). |
| 作者姓名： | 李闽鄂 |
| 作者单位： | 南京理工大学人事处 |
| 摘 要： | 专业技术人员的考核是人事工作管理的重要组成部分.为了保证考核工作能够科学地、全面地、实事求是地反映技术人员的全貌,必须要求考核办法公正、合理、考核标准科学、客观.多年来,一些管理专家们学者通过大量研究探讨,试图找出其最佳方案,但总感到“软”了不行,“硬”了也不行,往往是定性考核多,定量考核少,致使人事工作管理水平难以有较大改观.在一定程度上制约着人事制度的改革.制约着科技人才的培养和科研能力的开发.笔者认为,考核必须坚持定性考核与量化考核相结合,平时考核与年度考核相结合,领导考核与群众测评相结合.本文拟就此问题结合自己实际工作经验探讨高等学校教师、科研人员的量化考核思路,仅供抛砖引玉.1.实行量化考核的意义认真做好专业技术人员的考核,是鼓励上进,推 |
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