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| 谈如何激发学生的音乐兴趣 | |
| 引用本文： | 王金鹏.谈如何激发学生的音乐兴趣[J].大庆社会科学,2001(3):62. |
| 作者姓名： | 王金鹏 |
| 作者单位： | 大庆市直机关第二小学 |
| 摘 要： | 音乐教学是形象思维的教学，在教唱一首新歌曲之前，要从激发学生学习兴趣着眼去考虑教唱。首先向学生简介其主题、时代背景和结构，把歌曲意境编成小故事进行讲述，同时借用与歌曲紧密相关的内容做即兴表演，让歌曲中的慷慨激昂、悲壮凄凉、轻松愉快、深沉挚热等感情活生生地展现在学生们眼前。这样，学生心目中对歌曲形象的描绘就更清晰。生动，学唱起来用不着过多讲述和示范就可以取得事半功倍的效果。 当然音乐教学还需要灵活多样地抓住学生的心理活动进行教学。例如：学生生活中经常接触电影、电视歌曲，当看过电影、电视之后，往往对… |
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