数学直觉思维及培养探讨

新课程标准提出:"在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养".特别是直觉思维能力的培养由于长期得不到重视,学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的;