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| 高职英语行动导向教学中教师角色的多重性研究 | |
| 作者姓名： | 罗莉 |
| 作者单位： | 四川职业技术学院外语系 四川省遂宁市 629000 |
| 摘 要： | 和其它很多的教学理念相比,以行动导向作为高职英语的教学理念,这更加的符合教育的实际情况.笔者通过本文阐述了行动导向的教学思想,探讨高职英语教师在行动导向教学中的多重角色. |
| 关 键 词： | 高职英语 行动导向 教学 多重角色 |
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