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课堂教学中学生心理的把握和调试
引用本文:
何维海.课堂教学中学生心理的把握和调试[J].才智.人事人才,2013(13).
作者姓名:
何维海
作者单位:
内蒙古乌拉特前旗第五中学 014400
摘 要:
依据课堂上师生双方心理互动规律,认真科学地组织教学,关注每一位同学的成长,对学生的课堂心理进行有效的调控,可以有效地提高课堂教学效率,保证课堂教学的质量.
关 键 词:
课堂教学
心理效应
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