野蛮米粒

不久前，笔者有幸观摩了一位优秀青年教师执教的市级公开课《桂花雨》（借班上课）。课堂上，教师那新颖的教学设计。睿智的课堂语言，愉悦的课堂气氛，给听课者留下了深刻的印象。但同时，课堂中出现的两个细节也引发了我们深深的沉思。