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高中数学多媒体教学中存在的问题及对策分析
引用本文:梁正玲.高中数学多媒体教学中存在的问题及对策分析[J].科学咨询,2014(37).
作者姓名:梁正玲
作者单位:江苏省华罗庚中学
摘    要:多媒体教学已经成为高中数学课堂教学的一种重要形式。同时,也存在一些突出问题。其中最明显的是有些教师对多媒体技术手段的滥用,忽视了教师主导作用的发挥。为解决这一问题,教师应该重塑正确的教学理念,根据高中数学知识特性和教学目标,确定多媒体教学运用原则和主要环节,并提高多媒体交互式教学水平。

关 键 词:高中数学  多媒体教学  问题  对策
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