如何提高《极限配合与技术测量基础》的课堂教学效果 |
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引用本文: | 朱方芳,陈发.如何提高《极限配合与技术测量基础》的课堂教学效果[J].职业,2010(24). |
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作者姓名: | 朱方芳 陈发 |
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作者单位: | 广东省工商高级技工学校 |
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摘 要: | 一节课的成功,不在于老师口若悬河地讲了多少东西,而在于学生通过这节课的学习掌握了多少东西.目前很多学生不喜欢上<极限配合与技术测量基础>课,其课堂教学效果往往不甚理想,笔者根据自己的教学经验,就如何使学生重视本课程,如何激发他们兴趣以及采取的措施谈谈自己的几点体会.
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关 键 词: | 极限配合 技术测量 重视 兴趣 措施 |
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