改革实践教学体系提高农科类人才综合素质 |
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引用本文: | 贺帆,宋朝鹏,景延秋,宫长荣.改革实践教学体系提高农科类人才综合素质[J].决策探索,2013(2). |
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作者姓名: | 贺帆 宋朝鹏 景延秋 宫长荣 |
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作者单位: | 河南农业大学烟草学院 |
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摘 要: | 随着高等教育规模不断扩大,扩招之后导致的大学毕业生严峻的就业形势已成为不争的事实.根据近几年调研发现,由于农科专业面相对较窄、适应性较差,无法满足市场对普世性人才的需求;同时大学生的专业素质和创新能力等因素也越来越受到用人单位的重视.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要"坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合"、"改革人才培养体系,努力造就德智体美全面发展的高素质人才".但是,目前的人才培养模式往往倾向于学科化、基础性和研究性,从而造成农科院校毕业生在专业技能构建和解决生产实际问题方面与市场需求存在较大差距,就业形势不容乐观.因此,高等农业院校应加强以社会需求为导向的教学体制改革,增强学生实践能力的培养,从而提高学生的综合素质.
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