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| 谈新课程理念下小学数学练习设计 | |
| 引用本文： | 马艳春.谈新课程理念下小学数学练习设计[J].才智．人事人才,2010(11). |
| 作者姓名： | 马艳春 |
| 摘 要： | 正练习是学生学习过程中的重要环节,学生知识的掌握,技能的形成,能力的开发以及良好学风的形成,都必须通过一定量的练习才能实现。新课程标准倡导人人学"必需"的教学,强调突出课程的主干,在设计练习时,遵循了这一改革趋势,精选那些对进一步学习与发展必需的基础知识与基本技能题,为学生营造主动学习氛围,提供发展的平台。从 |
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