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| 教学督导工作的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 何洪智 |
| 摘 要： | 我校从1996年初实行教学督导制工作以来，由于学校领导的高度重视，教学督导老师的积极工作，各系、部领导的密切合作，以及得到全校教师们的理解、支持和合作，使这项工作进展顺利，并取得了显著成效。一年多来，教学督导总共听课660多节，250余人次，向系、部、学校各部门提出改进教学、教育、服务工作的意见和建议50多条。完成了对优质课、重点课程教师及新进教师的听课考核任务，完成了1996年度青年教师讲课竞赛，评选出17名讲课优胜教师，完成了1997年度青年教师备课展览，评选出两个先进集体和13位备课认真的先进典型。实行教学督导制… |
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