| 英国牛津大学复合式课程模式探析 |
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| 引用本文： | 李文英,周恩慧. 英国牛津大学复合式课程模式探析[J]. 河北大学学报(哲学社会科学版), 2015, 0(2): 24-28 |
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| 作者姓名： | 李文英 周恩慧 |
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| 作者单位： | 河北大学教育学院,河北保定,071002 |
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| 摘 要： | 英国牛津大学复合式课程已经形成了一个较为完善的学科运作系统,主要由双科课程和三科课程构成。在课程理念和培养目标、内容与结构上,英国牛津大学复合式课程模式独树一帜,具有以基础学科的根基性和工具性为基点、注重培养学生的独立自主与创新精神等鲜明特征。英国牛津大学设置复合式课程的诸多理念和措施都为我们提供了有益的借鉴和启迪。
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| 关 键 词： | 英国牛津大学 复合式课程 课程模式 人才培养 |
The Analysis of the Model of Oxford's Joint Courses |
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| Ll Wen-ying,ZHOU En-hui. The Analysis of the Model of Oxford's Joint Courses[J]. Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science), 2015, 0(2): 24-28 |
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| Authors: | Ll Wen-ying ZHOU En-hui |
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| Affiliation: | Ll Wen-ying;ZHOU En-hui;College of Education,Hebei University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Oxford joint courses courses'model talents'development |
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