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| 高校音乐教育专业低年级声乐学习的过渡准备 | |
| 引用本文： | 张艳芸.高校音乐教育专业低年级声乐学习的过渡准备[J].今日湖北(理论),2007(5). |
| 作者姓名： | 张艳芸 |
| 作者单位： | 华中师范大学音乐学院 |
| 摘 要： | 声乐学生在高校学习期间,随着年级的增高,其个性有着不同的发展,要完成两个心理过渡任务:一个是从中学学习习惯向大学(音乐、艺术、师范院、系)学习习惯的过渡;另一个是做好从学生向实践者(演员、教师)过渡的准备。 |
| 关 键 词： | 歌唱心理 大学声乐 过渡期 |
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